CAMECO realizó un estudio de base de la red radiofónica católica haitiana "Etoile" ("Estrella"), a petición de Adveniat y con el apoyo de la Conferencia Episcopal de Haití.
El estudio de la red Etoile tenía como objetivo hacer un inventario de las diez radios católicas diocesanas de Haití en su entorno competitivo y dar lugar a recomendaciones compartidas para su desarrollo como radios, pero también como una red nacional de radios católicas.
Todos se caracterizan, en mayor o menor medida, por la situación precaria de sus recursos técnicos (en particular el suministro de energía) y humanos, pero también por la determinación y el entusiasmo de los equipos que los ponen en el aire.
Nuestro estudio estima que la población en el área de transmisión de la red de radios católicas asciende a 4,7 millones de oyentes potenciales (dos quintas partes de la población haitiana). Radio Soleil, la emisora de radio de la capital, representa dos tercios de esta área.
Algunas emisoras siguen teniendo un contenido mayoritariamente o casi exclusivamente evangélico, como Radio Christ Roi, Radio Ephata o Radio Immaculée Conception. Pero muchas de ellas también están abiertas a cuestiones más sociales para evitar un enfoque demasiado estrecho.
Los recursos financieros difieren mucho entre las estaciones. Varias emisoras han establecido fuentes de ingresos en forma de patrocinio publicitario, escucha pagada o inversiones no relacionadas con los medios de comunicación. El desarrollo de los recursos humanos es otro punto débil de los equipos de radio.
El estudio reveló que los esfuerzos de las estaciones todavía van en direcciones dispersas e impiden la creación de una red fuerte, capaz de establecerse en un entorno muy competitivo.
CAMECO presentó los resultados del estudio en una reunión conjunta de donantes que actualmente apoyan la red (Adveniat, ACN Internacional, Conferencia Episcopal de Estados Unidos y la Arquidiócesis de Colonia). El objetivo es facilitar la coordinación complementaria a base de las estrategias de apoyo ya existentes.
